Pedagogía Teoría general de la Educación

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Laboratorio de lectura y narración social - Pedagogía del libro hablado

Edición

Primera Edición

ISBN/ISSN

978-987-538-530-6

Descripción física

240 p. : 24 cm.

Título de la serie

-

Localización física

300 MHM l

Leer pensando. Introducción a la visión contemporánea de la lectura

Leer pensando. Introducción a la visión contemporánea de la lectura ofrece los últimos avances sobre la comprensión de lectura, su aprendizaje y enseñanza, desde un punto de vista cognitivo. Se trata de un texto indispensable para llevar a las aulas una práctica de la lectura que desarrolle la comprensión y promueva el pensamiento crítico en los niños y jóvenes.Escrito en un lenguaje…

Formación Docente en Grámatica. De las Teorías a las Prácticas

Este libro es producto de varios factores: la experiencia acumulada en investigación y práctica docente en la Universidad Nacional de Villa María y las relaciones de afecto que hemos entablado los y las integrantes de este equipo. Desde un punto de vista más académico, presentamos los resultados de una investigación subsidiada y realizada en la Universidad Nacional de Villa María en el I…