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Formación Docente en Grámatica. De las Teorías a las Prácticas

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Este libro es producto de varios factores: la experiencia acumulada en investigación y práctica docente en la Universidad Nacional de Villa María y las relaciones de afecto que hemos entablado los y las integrantes de este equipo. Desde un punto de vista más académico, presentamos los resultados de una investigación subsidiada y realizada en la Universidad Nacional de Villa María en el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas. El objetivo general del proyecto consistía en fortalecer la formación y las prácticas docentes en gramática, por lo que nos ocupamos de sistematizar información referida a tres teorías gramaticales: Estructuralismo, Generativismo y Sistémico - funcional, destinada a la enseñanza de la gramática en las aulas. De tal actividad surge este libro destinado a ampliar y precisar la formación gramatical de docentes y estudiantes de Lengua.

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Disponibilidad

Información detallada

Título de la serie

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Localización física

300 CDD f

Editorial

Argentina : Editorial Brujas., 20172017

Descripción física

210 p. ; 25cm.

Idioma

Español

ISBN/ISSN

0978-987-760-083-4

Clasificación

300

Tipos de contenido

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Tipos de medios

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Tipos de soporte

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Edición

Primera Edición

Materia(s)

Pedagogía

Información específica

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Mención de responsabilidad

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Comentarios

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