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Educación 2015
El volumen de 2015 de la revista Educación de la UNIFÉ concluye que la mejora del sistema educativo peruano requiere un enfoque integrador que combine la innovación metodológica, la neuropedagogía y la equidad social. La publicación demuestra que la eficacia en el aula no depende únicamente de la transferencia de conocimientos, sino de la capacidad del docente para actuar como un mediado…
- Edición
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 1813-3363
- Descripción física
- 70 p. ; 29 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 300 FCE e
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